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「はばたく群馬の指導プランⅡ」実践事例サイト

※各教科の〇をクリックすると事例につながります 　　　※最終更新日　令和６年２月２７日

  小１ 小２ 小３ 小４ 小５ 小６ 中１ 中２ 中３
国語 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
社会 ー ー 〇 〇 〇 〇

地理：〇

歴史：〇

公民：〇
算数・数学 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
理科 ー ー 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
生活 〇 〇 ー ー ー ー ー ー ー

音楽

 

 A表現：〇 A表現：〇 A表現：〇

A表現：〇
B鑑賞：〇 B鑑賞：〇 B鑑賞：〇 B鑑賞：〇
図画工作・美術

A表現：〇

A表現：〇

A表現：〇

A表現：〇

B鑑賞：〇
B鑑賞：〇
体育・保健体育 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
家庭・家庭分野 ー ー ー ー

A家族・家庭：〇

B衣食住：〇

C消費生活・環境：〇

A家族・家庭：〇

B衣食住：〇

C消費生活・環境：〇
技術分野 ー ー ー  ー  ー  ー 

A材料と加工：〇

B生物育成：〇

Cエネルギー変換：〇

D情報：〇
外国語活動・外国語 〇 ー 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
特別な教科　道徳 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇 〇
総合的な学習の時間 ー ー 〇 〇 〇 〇 〇 〇 ー
学級活動 〇 〇 〇 〇  〇 〇 〇 〇 〇