【実践事例　家庭・家庭分野】
　　〇は、ICT活用 Version に関わる事例

　・小学校

　　・家（小５）「おいしい楽しい調理の力」

　　・家（小５）「調理の基礎－Boil and delicious!－」①

　　・家（小５）「調理の基礎－Boil and delicious!－」②

　　〇家（小５）「食べて元気に」【ICT】

　　〇家（小５）「食べて元気！ご飯とみそ汁」（プログラミング）【ICT】

　　・家（小６）「まかせてね　今日の食事」①

　　・家（小６）「まかせてね　今日の食事」②　

　　〇家（小６）「まかせてね　今日の食事」③【ICT】

　　〇家（小６）「まかせてね　今日の食事」④【ICT】

　　〇家（小６）「献立を工夫して」【ICT】

　　・家（小６）「マイみそ汁をつくろう」

　　〇家（小６）「いためておいしく！」（プログラミング）【ICT】
　　　
　　【衣生活】
　　・家（小５）「はじめてみよう　ソーイング」①

　　・家（小５）「はじめてみよう　ソーイング」②

　　〇家（小５）「ソーイングはじめの一歩」【ICT】

　　〇家（小５）「ひと針に心をこめて」【ICT】

　　・家（小５）「手作りソーイング工房－ミシン縫い－」　

　　〇家（小５）「ミシンでトライ！手作りで楽しい生活」（予習型）【ICT】

　　〇家（小５）「ミシンでソーイング」【ICT】

　　・家（小５）「新１年生に贈るはちまきをつくろう！」

　　・家（小６）「楽しく　ソーイング」

　　・家（小６）「ミシン工房－自分だけの袋をつくろう－」

　　・家（小６）「家族への贈り物をつくろう」
　　　
　　【住生活】
　　・家（小５）「物を生かして住みやすく」

　　・家（小５）「Everyone feels comfortable!－心地よく住まうー」①

　　〇家（小５）「Everyone feels comfortable!－心地よく住まうー」②【ICT】

　　〇家（小５）「住まいの整理・整頓、清掃」【ICT】

　　〇家（小５）「整理・整とんで快適に」【ICT】　　　

　　〇家（小５）「Warm and Bright!」（プログラミング）【ICT】

　　・家（小６）「夏をすずしくさわやかに」

　　・家（小６）「夏の省エネライフ－風の通り道をつくろう－」

　　・家（小６）「寒い季節を快適に」

　　〇家（小６）「すずしく快適に過ごす住まい方」【ICT】
　　
　　

　　〇家（小５）「生活を支えるお金と物」【ICT】

　　・家（小６）「愛着をもって使おう－消費生活－」
　　
　・中学校

　　〇家（中３）「幼児との関わり」【ICT】
　　

　　・家（中１）「献立作りと食品の選択」

　　・家（中１）「食品の選択と購入について考えよう」　　　　
　　
　　【衣生活】
　　・家（中１）「生活と自立」

　
　　【住生活】
　　・家（中１）「住生活と自立」

　　〇家（中１）「私たちの住生活」【ICT】

　　〇家（中１）「住居の機能と安全な住まい方」【ICT】

　　〇家（中２）「家族みんなが安全で快適な住まいにしよう」【ICT】

　　〇家（中１）「自立した消費者となるために」【ICT】

　　・家（中２）「エシカルな消費者を目指そう」 
　　
【参考資料】
　　・指導と評価の一体化の充実に関わる資料（小中・家庭、家庭分野）